За последние два десятилетия исследования в сфере рыночных структур оказали большое влияние на то, как абитуриенты подают документы и поступают в учебные заведения в США и других странах мира. На лекции мы рассмотрим некоторые основные идеи экономистов, которые занимаются проблемами распределения ресурсов в контексте поступления в школу или вуз, и практические результаты применения этих идей в разных странах. Мы также обсудим, как облегчение процесса поступления в учебное заведение позволяет нам узнавать больше о том, что делает его эффективным, и как эта информация может в конечном итоге повысить качество всего сектора образования.

Лекция на английском языке с синхронным переводом на русский.