Цикл лекций "Школы, доноры и интернет-реклама: все про дизайн рынков" | Параг Патак , профессор экономики в Массачусетском технологическом институте, основатель и со-директор Рабочей группы Национального бюро экономических исследований США по теории рыночных структур и основатель Blueprint Labs MIT

Как дизайн рынков может облегчить поступление в престижную школу

О лекции

Онлайн 1 Декабря 2021 Начало в 19:00

За последние два десятилетия исследования в сфере рыночных структур оказали большое влияние на то, как абитуриенты подают документы и поступают в учебные заведения в США и других странах мира. На лекции мы рассмотрим некоторые основные идеи экономистов, которые занимаются проблемами распределения ресурсов в контексте поступления в школу или вуз, и практические результаты применения этих идей в разных странах. Мы также обсудим, как облегчение процесса поступления в учебное заведение позволяет нам узнавать больше о том, что делает его эффективным, и как эта информация может в конечном итоге повысить качество всего сектора образования.

Лекция на английском языке с синхронным переводом на русский.

Параг Патак | Лектор

Параг Патак – Параг Патак - профессор экономики в Массачусетском технологическом институте, основатель и со-директор Рабочей группы Национального бюро экономических исследований США по теории рыночных структур и основатель Blueprint Labs MIT - исследовательской лаборатории, которая на основе инструментов экономической теории способствует разработке и реализации эффективной социальной политики. Получил степень PhD в Гарвардском университете. В 2018 году Американская экономическая ассоциация наградила его медалью Джона Бейтса Кларка как лучшего американского экономиста в возрасте до 40 лет. Его исследования были поддержаны грантами Национального научного фонда США и других организаций.

Модератор

Михаил Другов

Профессор РЭШ, именной профессор Благотворительного фонда «САФМАР», заместитель проректора РЭШ по академическим вопросам. Получил научную степень PhD по экономике в Университете Тулузы 1.

Материалы