.png)
Как продумать карьерную стратегию, еще учась в школе
02.35 – Сайдаш Мифтахов: до середины 11-го класса думал, что из деревни никогда не уеду, и хотел быть школьным учителем по математике
04.44 – Не думать о карьере естественно для человека, которому 15, 16, 17 лет, когда еще не понимаешь, как много интересного в жизни и какие есть пути развития
06.17 – Хорошая цель для старшей школы – попасть в сообщество наиболее крутых ребят
08.36 – В начале 1990-х никакой нормальной экономики как науки в России не было
09.35 – Сергей Степанов: вдохновили меня дальше заниматься наукой, и я решил поехать учиться на PhD
10.40 – Начинаем эксперимент: собеседование на стажировку в должности аналитика
13.19 – Для чего строить финансовую модель
16.05 – Какого аналитика можно считать успешным
18.03 – Вам поставили задачу посчитать емкость рынка электромобилей. Опишите ход выполнения этой задачи
20.15 – Диана Шилова: ощущение, что мы нахваливаем себя, но, наверное, на интервью это нормально
24.13 – Какой вопрос от кандидата показывает, что человеку не безразлично, куда он идет
27,03 – Что важно увидеть рекрутеру во время собеседования
30.36 – Иван Танаев: один из моих страхов сегодня и подтвердился
33.51 – Иногда впадаешь в ступор, если нужно решить несколько задач к одному дедлайну
37.31 – Впечатление студентов: интервью не такое уж и страшное
40.02 – Анастасия Усанова: как составить резюме, если нет опыта работы, чтобы его не отсеяли
42.05 – И как подготовиться в такой ситуации к собеседованию
42.40 – Два классных сайта, где можно найти стажировку на любой вкус
47.17 – Действительно важно понять, насколько корпоративная культура компании вам подходит
50.38 – Мы живем в период очень быстрых изменений, и даже в старших классах сложно загадывать, кем будешь через 10 лет
51.41 – Возвращаемся к экспертам, у которых есть карьерный опыт: помнят ли они первое собеседование
56.10 – Сайдаш Мифтахов: я попал в ужасную атмосферу, не мог ответить на банальные вопросы, из-за того что сильно переживал
58.32 – Больше всего люди «валятся», когда, вместо того чтобы сказать «не знаю», начинают что-то выдумывать
01.00.38 – Человек, который сидит в уголочке в компании и не понимает, что происходит на рынке, скорее всего, будет зарабатывать меньше, чем тот, кто много общается
Описание
Такое долгосрочное планирование может вызвать ироничную улыбку профессионалов, не раз менявших карьерную траекторию. Тем не менее фундамент можно начать закладывать именно в юном возрасте. Это мы покажем в новом подкаст-реалити РЭШ «Карьерный алгоритм», в котором, как и следует из его названия, будем рассказывать о разных карьерных траекториях, обсуждать рынок труда и делиться опытом представителей РЭШ.
Мы хотим сделать этот подкаст предельно полезным, а потому в первом же выпуске постараемся ответить на два вопроса, очень актуальных для тех, кто делает первые шаги: как сделать привлекательным резюме, если еще нет опыта работы, и как успешно пройти собеседование? Для этого мы проведем эксперимент: студенты 2-го курса Совместного бакалавриата ВШЭ и РЭШ Диана Шилова и Иван Танаев придут на тестовое собеседование к HR-директору SBS Consulting Анастасии Усановой.
А начинаем с разбора двух вариантов карьеры – о карьере в науке расскажет содиректор Совместного бакалавриата ВШЭ и РЭШ по экономике Сергей Степанов, а про начало пути в корпорации поговорим с выпускником РЭШ, ведущим аналитиком данных компании «Яндекс» Сайдашем Мифтаховым. Он рассказывает, как образование изменило его представление – а он вырос в маленькой деревне – о карьерных перспективах.
Подкаст выходит при поддержке Благотворительного фонда «САФМАР» Михаила Гуцериева.
Все выпуски подкаста также доступны во всех подкаст-плеерах: полный список подкаст-плееров.
